8/8/14

10 ESTRATEGIAS DE MANIPULACIÓN MEDIÁTICA



Para alcanzar una sociedad libre es necesario que las personas tengan garantizado el acceso al conocimiento, y sepan además manejar de forma crítica la información que recibe. Estas son las estrategias básicas de manipulación mediática señaladas por Sylvain Timsit, mal atribuidas a Noam Chomsky.

Sylvain Timsit es un francés que mantiene una página de internet y un blog dedicados a rebatir el pensamiento único que imponen los medios de comunicación hegemónicos. El mismo Chomsky ha reconocido que no es el autor del texto, pero afirma coincidir con algunos de los puntos planteados por su autor.

01 - La distracción

Elemento primordial del control social, la estrategia de la distracción consistente en desviar la atención del público de los problemas importantes y de las mutaciones decididas por las elites políticas y económicas, mediante la técnica de la sobreinformación y el diluvio continuo de distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al publico interesarse por conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y de la cybernética.

02 - Crear problemas... y después ofrecer soluciones

Este método es también denominado "problema-reacción-solución". Se crea primero un problema, una "situación" prevista para suscitar una cierta reacción del publico, a fin que este sea el demandante de medidas que se desea hacer aceptar. 
En este sentido se puede pensar en dejar que se desarrolle o intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad o policíacas en detrimento de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

03 - La gradualidad


Para hacer aceptar una medida inaceptable, es suficiente aplicarla progresivamente, a "cuenta gotas", durante un lapso extendido de tiempo. 
De esta manera condiciones socio-económicas radicalmente nuevas, el neo liberalismo, fueron impuestas durante las décadas de los 80 y 90. Desempleo masivo, precariedad y flexibilidad laboral, ajustes de salarios y jubilaciones, desguace del Estado entre otras medidas. Tantos cambios habrían provocado una revolución si hubieran sido aplicados bruscamente.

04 - Diferir


Una otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es de presentarla como "dolorosa pero necesaria", obteniendo la aceptación pública en el momento para una aplicación futura. 
Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero por que el esfuerzo no es desplegado inmediatamente. En segundo lugar, porque el publico, los ciudadanos, tienden a esperar ingenuamente que "todo irá mejor mañana" y que el sacrificio demandado podrá ser evitado. En fin, esto deja mas tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarlo con resignación cuando llegue el momento.

05 - Infantilizar al público


La mayoría de la Publicidad dirigida al público masivo utiliza discursos, argumentos, personajes y un tono particularmente infantil, muchas veces próximo a lo débil, como si el espectador fuera un niño de baja edad o un deficiente mental. Cuanto mas se intente buscar engañar al espectador u oyente, mas se tiende a adoptar un tono infantilizante.

06 - Utilizar el aspecto emocional más que el reflexivo

Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para hacer corto circuito al análisis racional, y por ende al sentido critico de los individuos. Además, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o insertar ideas, deseos, miedos o temores, pulsiones, o inducir comportamientos...

07 - Mantener al publico en la ignorancia y la mediocridad

Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud.

08 - Ser inculto esta de moda

Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
Se promueve a creer que es "cool" el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto...

09 - Reforzar la autoculpabilidad


Hacer creer al individuo que el solo es responsable de su desgracia, a causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en vez de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se auto-devalúa y culpabiliza, lo que genera un estado depresivo del cual uno de sus efectos es la inhibición de la acción. Y sin acción, no hay revolución...

10 - Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen


En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una brecha creciente entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las elites dirigentes. Gracias a la biología, la neurobiología, y la psicología aplicada, el "sistema" ha logrado un conocimiento avanzado del ser humano, tanto físico como psicológico. El sistema ha alcanzado a conocer mejor el individuo común de lo que él mismo conoce de sí. Esto significa que en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un gran control y poder, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.